O ensino da construción hoxe.

Rebuscando pola rede atópome con este interesante artigo elaborado polos profesores Angeles Mas, Vicente Blasco e Carlos Lerma, profesores da UPV.

No intre en que nos atopamos, inmersos xa no proceso de Bolonia e sometidos a un proceso de revolución no acceso e divulgación da información sen precedentes na historia, é evidente que os profesores deben replantexarse a súa labor e a interacción co alumnado, aparte de modificar no preciso a súa metodoloxía, que xa non pode obviar as redes sociais.

Ao respecto o artigo aborda estas novas tecnoloxías coa súa aplicación ao ensino da construción na universidade (perfectamente aplicable aos eidos do ensino secundario e formación profesional).

Independentemente do acordo que se teña cos argumentos e conclusións, considero adecuada unha revisión autocrítica da metodoloxía en base ao artigo, en liña coa idea de permanente reciclaxe e adaptación que se lle supón ao profesorado, hoxe máis importante que nunca. Por suposto que a iniciación dun debate sería moi interesante.

Deica logo.